مدرس مربیگری مدرس پداگوژی مدرس CBT استاد مربیگری استاد پداگوژی استاد CBT

مدرس مربیگری مدرس پداگوژی مدرس CBT استاد مربیگری استاد پداگوژی استاد CBT 

مدرس مربیگری مدرس پداگوژی مدرس CBT استاد مربیگری استاد پداگوژی استاد CBT 

 

مدرس مربیگری مدرس پداگوژی مدرس CBT استاد مربیگری استاد پداگوژی استاد CBT

مدرس مربیگری استاد مربیگری استاد پداگوژی مدرس پداگوژی

مدرس دوره مربیگری سازمان آموزش فنی و حرفه ای

مدرس مربیگری استاد مربیگری استاد پداگوژی مدرس پداگوژی

مدرس دوره مربیگری سازمان آموزش فنی و حرفه ای

مدرس مربیگری استاد مربیگری استاد پداگوژی مدرس پداگوژی

مدرس مربیگری استاد مربیگری استاد پداگوژی مدرس پداگوژی
مدرس دوره مربیگری سازمان آموزش فنی و حرفه ای
مدرس CBT
استاد CBT
سخنران CBT
تدریس CBT

بهزاد حسین عباسی
09121724677
09128724677
behzadabbasi.com
behzadabbasi.ir

بایگانی

۲ مطلب با کلمه‌ی کلیدی «استاد مربیگری» ثبت شده است

مدرس مربیگری سازمان آموزش فنی و حرفه ای    استاد مربیگری 

الگوی خوب:برای الگوی خوب بودن باید به حرف های خود معتقد باشیم و به آن عمل کنیم. صرف گفتن «دروغ بد است» یا «منظم بودن خوب است» تأثیری بر اخلاق و رفتار دانش آموز نمی گذارد. زمانی استاد cbt   تدریس cbt

می توانیم انتظار رفتار درست از آنها را داشته باشیم که خود نیز به آن ها مقید و معتقد باشیم. معلمی که از دانش آموزان توقع دارد منظم باشند باید خود نیز منظم بوده و در سر کلاس به موقع حاضر شود. دانش آموزان خیلی زود دوگانگی رفتار را متوجه می‌شوند.

شوخ طبعی :شوخی کردن به جا در کلاس هم موجب تلطیف فضای درسی خواهد شد و هم از فشار درس به ویژه دروسی چون ریاضی و فیزیک می کاهد. البته باید مواظب بود که شوخ طبعی شکل تمسخر و ریشخند دانش آموزان را به خود نگیرد؛ چرا که استهزای دانش‌آموز به خصوص در حضور دیگران نه تنها موجب تنفر وی از درس می شود بلکه گاهی لطمات روحی زیادی را ایجاد می‌کند.

استاد بهزاد حسین عباسی 

مدرس پداگوژی 

مدرس  CBT

مدرس مربیگری 

سازمان آموزش فنی و حرفه ای 

09121724677

09128724677

behzadabbasi.ir

behzadabbasi.com


  • مدرس پداگوژی استاد پداگوژی مدرس CBT استاد CBT

مدرس مربیگری   استاد مربیگری   تدریس مربیگری   سخنران مربیگری

 استاد cbt   تدریس cbt


فنون تدریس مؤثرومدیریت کلاس درس

1- اولین حضوردرکلاس درس

2- جلب توجه شرکت کنندگان و آرام کردن کلاس

3- غلبه بر قطع شدن رشته کلام درکلاس درس

4- یادگرفتن اسامی

5- جلوگیری از بی انضباطی در کلاس درس

6- استفاده از تابلوها

7- سازماندهی دروس عملی

8- انجام وظایف درحیاط و زنگ تفریح بدون ایجاد دردسر

9- اطمینان ازتدارک فرصت های برابر برای شرکت کنندگان در حین تدریس

 اولین حضوردرکلاس درس

1- فراموش نکنید که باید خود را به شرکت کنندگان کلاس معرفی کنید.

2- به طور مشخص و روشن آنچه که از شرکت کنندگان انتظار آن را دارید، بیان کنید.

3- تا آنجا که می توانید هرچه سریعتر اسامی شرکت کنندگان را به خاطر بسپارید.

4- اگر شرکت کنندگان از قبل با اسامی یکدیگر آشنا نیستند، به آنها کمک کنید تا اسامی همدیگر را در کلاس درس یاد بگیرند.

5- به شرکت کنندگان کمک کنید که نسبت به همکلاسی های خود شناخت پیدا کنند.


استاد بهزاد حسین عباسی 

مدرس پداگوژی 

مدرس  CBT

مدرس مربیگری 

سازمان آموزش فنی و حرفه ای 

09121724677

09128724677

behzadabbasi.ir

behzadabbasi.com

  • مدرس پداگوژی استاد پداگوژی مدرس CBT استاد CBT